medjournalМедицинский журналMedical Journal1818-426XБелорусский государственный медицинский университет10.51922/1818-426X.2022.3.65medjournal-270Research ArticleОРИГИНАЛЬНЫЕ НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИORIGINAL SCIENTIFIC PUBLICATIONSОсобенности отклоняющегося поведения детей и подростков с синдромом дефицита внимания и гиперактивности с учетом социально-гигиенических различийFeatures of deviating behaviour of children and adolescents with adhd, taking into account social and hygienic differencesВолохЕ. В.VolakhE. V.КопытовА. В.KopytovA. V.ПавловК. И.PavlovK. I.ГиндюкА. В.HindziukA. V.УО «Белорусский государственный медицинский университет»Belarus202222062025036569Copyright © Волох Е.В., Копытов А.В., Павлов К.И., Гиндюк А.В., 20252025Волох Е.В., Копытов А.В., Павлов К.И., Гиндюк А.В.Volakh E.V., Kopytov A.V., Pavlov K.I., Hindziuk A.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://medjournal.ejournal.by/jour/article/view/270

Особенности поведения детей и подростков являются следствием воздействия на организм не только наследственной предрасположенности и фактического состояния здоровья, в частности психического, но и результатом воздействия микросоциальных факторов риска (семейных, внутришкольных). В статье изложены результаты сравнительного анализа распространенности синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) и отклоняющегося поведения детей и подростков двух групп: воспитывающихся в детских интернатных учреждениях и воспитывающихся в семьях. Установлено большее число детей с СДВГ среди воспитанников детских интернатных учреждений, в том числе с выраженной степенью тяжести данной патологии, с более высокой склонностью к реализации агрессивного и аддиктивного поведения в сравнении с детьми, воспитывающимися в семьях (37,2 ± 7,4 % и 11,1 ± 4,7 % соответственно; P < 0,05). В каждой группе с равной частотой обнаруживаются дети со склонностью к самоповреждающему и саморазрушающему поведению, приверженностью к совершению правонарушений и контролю поведенческих проявлений эмоциональных реакций.

The peculiarities of the behavior of children and adolescents are the result of the influence on the body not only of hereditary predisposition and actual state of health, in particular mental, but also as a result of the influence of microsocial risk factors (family, in­school). The article presents the results of a comparative analysis of the prevalence of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and the deviating behavior of children and adolescents of two groups raised in residential institutions and raised in families. A larger number of children with ADHD were identified among pupils of residential institutions, including those with a pronounced degree of severity of this pathology, with a higher tendency to implement aggressive and addictive behavior in comparison with children raised in families (37,2 ± 7,4 % and 11,1 ± 4,7 %, respectively; P < 0,05). In each group, children with a tendency to self­injurious and self­destructive behavior, a commitment to commit offenses and control behavioral manifestations of emotional reactions are found with equal frequency.

дети и подросткиотклоняющееся поведениесиндром дефицита внимания и гиперактивностиchildren and adolescentsbehaviorattention deficit hyperactivity disorderReferencesВ центре внимания здоровье и благополучие подростков. Результаты исследования «Поведение детей школьного возраста в отношении здоровья» (HBSC) 2017/2018 гг. в Европе и Канаде. Международный отчет. Основные результаты / J. Inchley [и др.]. – Копенгаген: Европейское региональное бюро ВОЗ, 2020. – Т. 1. – 58 с.V centre vnimanija zdorov’e i blagopoluchie podrostkov. Rezul’taty issledovanija «Povedenie detej shkol’nogo vozrasta v otnoshenii zdorov’ja» (HBSC) 2017/2018 gg. v Evrope i Kanade. Mezhdunarodnyj otchet. Osnovnye rezul’taty / J. Inchley [et al.]. – Kopengagen: Evropejskoe regional’noe bjuro VOZ, 2020. – T. 1. – 58 s.Валуй, Д. В. Профилактика девиантного поведения у школьников подросткового возраста / Д. В. Валуй, Т. Ю. Паршкова // Актуальные проблемы современной науки в XXI веке : материалы Международной (заочной) научнопрактической конференции, Душанбе, Таджикистан, 11 мая 2017 года / под общ. ред. А. И. Вострецова. – Душанбе: Научно-издательский центр «Мир науки», 2017. – С. 302–308.Valuj, D. V. Profilaktika deviantnogo povedenija u shkol’nikov podrostkovogo vozrasta / D. V. Valuj, T. Ju. Parshkova // Aktual’nye problemy sovremennoj nauki v XXI veke: Materialy Mezhdunarodnoj (zaochnoj) nauchno-prakticheskoj konferencii, Dushanbe, Tadzhikistan, 11 maja 2017 goda / pod obshhej redakciej A. I. Vostrecova. – Dushanbe: Nauchnoizdatel’skij centr “Mir nauki”, 2017. – S. 302–308.Волох, Е. В. Дефицит внимания и гиперактивности у подростков как риск-фактор девиантных форм поведения / Е. В. Волох, А. В. Копытов, К. И. Павлов, А. В. Гиндюк // Медицинский журнал. – 2021. – № 3. – С. 4–11.Волох, Е. В. Дефицит внимания и гиперактивности у подростков как риск-фактор девиантных форм поведения / Е. В. Волох, А. В. Копытов, К. И. Павлов, А. В. Гиндюк // Медицинский журнал. – 2021. – № 3. – С. 4–11.Макушкин, Е. В. Психическое здоровье детей и подростков в Российской Федерации в 2000–2012 годах / Е. В. Макушкин, Н. К. Демчева, Н. А. Творогова // Обозрение психиатрии и медицинской психологии. – 2013. – № 4. – С. 10–19.Makushkin, E. V. Psihicheskoe zdorov’e detej i podrostkov v Rossijskoj Federacii v 2000–2012 godah / E. V. Makushkin, N. K. Demcheva, N. A. Tvorogova // Obozrenie psihiatrii i medicinskoj psihologii. – 2013. – № 4. – S. 10–19.Намазова-Баранова, Л. С. Заболеваемость детей в возрасте от 5 до 15 лет в Российской Федерации / Л. С. НамазоваБаранова [и др.] // Медицинский совет. – 2014. – № 1. – С. 6–10.Namazova-Baranova, L. S. Zabolevaemost' detej v vozraste ot 5 do 15 let v Rossijskoj Federacii / L. S. NamazovaBaranova [et al.] // Medicinskij sovet. – 2014. – № 1. – S. 6–10.Реан, А. А. Факторы риска девиантного поведения: семейный контекст / А. А. Реан // Национальный психологический журнал. – 2015. – № 4(20). – С. 105–110.Rean, A. A. Faktory riska deviantnogo povedenija: semejnyj kontekst / A. A. Rean // Nacional’nyj psihologicheskij zhurnal. – 2015. – № 4(20). – S. 105–110.Чубаровский, В. В. Клинико-эпидемиологическая характеристика пограничных психических расстройств у подростков школ и колледжей / В. В. Чубаровский, И. С. Лабутьева // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. – 2019. – № 3. – С. 11–18.Chubarovskij, V. V. Kliniko-jepidemiologicheskaja harakteristika pogranichnyh psihicheskih rasstrojstv u podrostkov shkol i kolledzhej / V. V. Chubarovskij, I. S. Labut’eva // Voprosy shkol’noj i universitetskoj mediciny i zdorov’ja. – 2019. – № 3. – S. 11–18.Gunnell, D. Adolescent mental health in crisis / D. Gunnell, J. Kidger, H. Elvidge // BMJ. – 2018. – № 361. – P. 2608.Gunnell, D. Adolescent mental health in crisis / D. Gunnell, J. Kidger, H. Elvidge // BMJ. – 2018. – № 361. – P. 2608.Hinshaw, S. P. Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD): Controversy, Developmental Mechanisms, and Multiple Levels of Analysis / S. P. Hinshaw // Annual Review of Clinical Psychology. – 2018. – № 14. – P. 291–316.Hinshaw, S. P. Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD): Controversy, Developmental Mechanisms, and Multiple Levels of Analysis / S. P. Hinshaw // Annual Review of Clinical Psychology. – 2018. – № 14. – P. 291–316.Povedano-Diaz, A. Adolescents’ Life Satisfaction: The Role of Classroom, Family, Self-Concept and Gender / A. Povedano-Diaz, M. Muñiz-Rivas, M. Vera-Perea // International Journal of Environmental Research and Public Health. – 2019. – № 17(1). – P. 19.Povedano-Diaz, A. Adolescents’ Life Satisfaction: The Role of Classroom, Family, Self-Concept and Gender / A. Povedano-Diaz, M. Muñiz-Rivas, M. Vera-Perea // International Journal of Environmental Research and Public Health. – 2019. – № 17(1). – P. 19.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.